domingo, 14 de junio de 2015

Orgullosa de mis niños y de estos 3 cursos con ellos

Se acerca el fin de curso...y muchos sentimientos se mezclan... Estos niños se me hacen mayores :)

Visita a las clases de primaria

Esta semana visitamos las clases de primaria. Hablamos con los niños mayores, les hicimos muchas preguntas y ellos nos dieron consejos para nuestra llegada a primaria. También pintamos juntos, desayunamos en la clase con ellos y pudimos jugar en el patio de los mayores. Fue un día muy especial.

Cómo han crecido!!!



¡Nos montamos en burro!

En la granja escuela pudimos pasear en burro. Aquí os dejo las fotos para que podáis verlas.
¡Fue muy divertido!










Visita a la granja escuela

Experimento: los polos del imán


Gracias a Gonzalo, el papa de Mercedes, por venir a hacer este experimento tan chulo que tanto nos gustó :)

Experimento: si ponemos estas cosas en un recipiente con agua... ¿Qué ocurrirá?

Algunas actividades gráficas de nuestro proyecto "Los Inventos y los experimentos"

domingo, 24 de mayo de 2015

Experimentamos con imanes

Para realizar esta actividad primero les pregunté qué ocurriría si acercábamos dos imanes: todos los niños respondieron que se iban a pegar. Entonces repartí dos imanes para cada uno y los acercaron y se entusiasmaron al ver que dependiendo de como los colocaran se pegaban o no. Descubrimos así que los imanes tienen polos y que si los polos son iguales se repelen, solo se atraen si los polos son opuestos. Pasamos entonces a experimentar con los imanes por la clase y ver a que se pegaban y a que no. Comentamos después la experiencia y me dijeron que no se pegaba a los cristales ni a los lápices y mesas de madera pero que si se pegaban a las cosas de metal. Fue una experiencia muy divertida. Los imanes siguen en la clase para poder jugar con ellos todos los días :)

Seguimos disfrutando del proyecto con nuevos experimentos.

Mario y Carolina nos trajeron sus propios experimentos a clase y nos encantaron.  Mario nos dejó sorprendidos con su semáforo de luces que funcionaba con una pila y con Carolina aprendimos que en el agua normal del grifo el huevo no flota, se hunde. Pero si le echamos sal entonces si flota porque la densidad del agua es mayor y ejerce fuerza sobre el huevo hacia arriba, como nosotros flotamos cuando nos bañamos en el agua del mar que es salada.



Colaboración familia-escuela

Quisiera detenerme aquí a dar las gracias a todas las familias de mi clase, que hacen posible que los proyectos que hemos ido realizando resulten aún más interesantes gracias a su colaboración y aportaciones. La motivación de los niñ@s se multiplica si ven a sus papis y mamis implicados también y es genial poder compartir momentos en el aula con ellos. La educación no tiene sentido si se aleja a las familias del aula y del proceso de enseñanza-aprendizaje , por ello, desde aquí, MUCHAS GRACIAS a todos por colaborar tanto desde casa como en el aula en la medida de vuestras posibilidades. Ahora podemos ver otros experimentos que llevamos a cabo en el aula gracias a Ruth, la mama de Alvaro Pérez y a Mila la mama de Alvaro Ordoñez.

Y siguen llegando a clase nuevas aportaciones y experimentos

Jugamos a pesar las cosas de la clase

La seño nos ha traido una balanza a la clase y nos encanta pesar todo lo que se nos ocurre y ver que cosas pesan más y cuáles menos. Al principio la seño nos preguntó ¿Cuál pesará más? y nosotros pensabamos que lo que es más grande pesaría más y lo que es más pequeño pesaría menos... Pero hemos estado pesando diferentes juguetes y hemos comprobado que no depende del tamaño y que la caja de domino, aunque es más pequeña que el tablero de parchís, pesa más que él porque dentro tiene piezas y el tablero es muy ligero y de cartón.
                     

Así de bien nos lo pasamos descubriendo nuevas cosas sobre los inventos y haciendo experimentos

¿Qué sabemos de los inventos y de los experimentos?

Una sesión más de psicomotricidad: La gallinita ciega y tren de cosquillas

Día del libro. Actividad conjunta con primaria: apadrinamiento lector

lunes, 18 de mayo de 2015

PRÓXIMA ACTUALIZACIÓN: PROYECTO LOS INVENTOS Y EXPERIMENTOS

ANTE TODO PEDIROS DISCULPAS POR LA TARDANZA EN ACTUALIZAR LAS ACTIVIDADES DEL SEGUNDO TRIMESTRE.
AHORA NOS CENTRAREMOS EN EL PROYECTO EN EL QUE ESTAMOS TRABAJANDO ESTE TRIMESTRE: LOS INVENTOS Y LOS EXPERIMENTOS.
PROXIMAMENTE PODRÉIS VER NUEVAS FOTOS Y VIDEOS.

EL FIN DE CURSO SE VA ACERCANDO Y CADA VEZ SOMOS MÁS MAYORES...PERO QUE BIEN LO PASAMOS APRENDIENDO.
GRACIAS A TODOS!!

Un ratito de tarea

video

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA Y DESAYUNO ANDALUZ

dia de andalucia on PhotoPeach

Día de Andalucía: CANTAMOS EN LENGUA DE SIGNOS

Este año celebramos el día de Andalucía cantando todos juntos en el patio el himno y también utilizando la lengua de signos. Para que podáis aprender con nosotros os dejamos la canción interpretada por los niños

LA BANDERA                    BLANCA            Y        VERDE


VUELVE                               TRAS                        



SIGLOS           DE         GUERRA




A PEDIR                                                       PAZ                              Y      
      
                           ESPERANZA



A LOS HOMBRES                             DE NUESTRA  



           TIERRA



                                               ANDALUCES

 

  LEVANTAOS                     PEDID                             TIERRA  


              
                  Y                         LIBERTAD



                SEA     POR       ANDALUCÍA                      LIBRE 

                                                                                               
            ESPAÑA          Y               LA HUMANIDAD



LOS ANDALUCES              QUEREMOS    



             VOLVER          A           SER           LOS  QUE FUIMOS

                           
               HOMBRES               DE LUZ         QUE A LOS HOMBRES



                     ARMAS                  DE              HOMBRES

            
     LES   DIMOS